BŞEÜ’DEN ULUSLARARASI AKADEMİK TEMASLAR

featured

Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi, uluslararası akademik ilişkilerini geliştirme ve küresel yükseköğretim ağlarındaki etkinliğini artırma çalışmaları kapsamında, Çin’in başkenti Pekin’de düzenlenen China Annual Conference & Expo for International Education (CACIE 2026) ve China Education Expo (CEE 2026) etkinliklerine katıldı.

Asya-Pasifik bölgesinin uluslararası eğitim alanındaki önemli organizasyonları arasında yer alan ve bu yıl 27’ncisi gerçekleştirilen CACIE, dünyanın farklı ülkelerinden üniversiteleri, eğitim yöneticilerini, akademisyenleri ve uluslararası eğitim kuruluşlarını bir araya getirdi. Çin Uluslararası Eğitim Değişimi Derneği (CEAIE) tarafından düzenlenen organizasyonda; yükseköğretimde uluslararasılaşma, sınır ötesi akademik iş birlikleri, öğrenci ve personel hareketliliği ile küresel eğitim alanındaki güncel gelişmeler ele alındı.

Şeyh Edebali Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Ofisi temsilcilerinin yer aldığı etkinlik kapsamında, Tayland, Kore, Kazakistan ve Rusya Federasyonu’na bağlı Yakutistan (Saha Cumhuriyeti) bölgesindeki üniversitelerin temsilcileriyle ikili görüşmeler gerçekleştirildi. Görüşmelerde, olası akademik iş birlikleri, öğrenci ve personel değişim olanakları ile yükseköğretim alanında geliştirilebilecek ortak çalışmalar değerlendirildi.

CACIE ile eş zamanlı olarak düzenlenen China Education Expo (CEE 2026) kapsamında ise uluslararası yükseköğretim kurumlarının eğitim olanakları, öğrenci değişim programları ve akademik iş birliği fırsatları tanıtıldı. Türkiye Ulusal Ajansı organizasyonuyla oluşturulan “Study in Türkiye” pavilyonunda, ülkeden 52 üniversite ve 2 kamu kurumu olmak üzere toplam 54 kurum yer aldı. Türkiye’nin yükseköğretim alanındaki uluslararası tanıtımına katkı sunan pavilyonda, Türk üniversitelerinin eğitim ve araştırma olanakları uluslararası katılımcılarla buluşturuldu.

Etkinlikler kapsamında gerçekleştirilen görüşme ve temasların, özellikle Asya ülkelerindeki yükseköğretim kurumlarıyla ilişkilerin geliştirilmesi ve yeni akademik ortaklıkların oluşturulması açısından verimli bir iletişim ortamı sunduğu belirtildi.